Olá, colegas..
Hoje estava fazendo pesquisas para a revisão bibliográfica de meu artigo e encontrei um paper da professora Eliane Schlemmer, sob o título "A Geração eh web e eu, o professor. E agora?", em que a mesma faz uma reflexão sobre as formas de aprendizagem através das tecnologias de informação.
Até então, nós acostumados ao quadro-negro, giz, CD, ou seja pertencendo a "geração analógica" ou conhecidos como "imigrantes digitais" estamos convivendo perto de crianças , adolescentes ou filhos que vivem em um mundo digital. Assim, presenciamos atualmente, o nativo digital, pelo fato de ele ter nascido em um mundo altamente "tecnologizado".
A professora inclusive fala que costumamos usar a tecnologia para digitar textos, fazer uma apresentação de trabalho (powerpoint), fazer gráficos, pesquisar na Internet, jogar...mas, qual é objetivo? "Porque está no currículo, porque é importante, porque a escola exige, porque os alunos querem..."(p. 16).
E outra questão, muito importante discutida pela professora é porque alunos copiam trabalhos da Internet. Por certo, o trabalho pedido não o fez pensar, a articular diferentes áreas do saber ou estabelecer relações para desenvolvê-lo. A INFORMAÇÃO ESTÁ NA INTERNET, MAS O CONHECIMENTO NÃO!
Mas, "a tecnologia deve ser utilizada para o desenvolvimento da autonomia, da autoridade, da cooperação, do respeito mútuo e da solidariedade interna; para desenvolver competências; para ajudar a compreender como aprendemos, a partir de reflexões sobre o próprio processo de aprender ao utilizar as tecnologias - metacognição".
Assim, é preciso priorizar a interdisciplinaridade, proposição de casos, desafios...
Bom, confesso que este artigo mexeu comigo e gostaria de compartilhar com os colegas...
Bibliografia: SCHLEMMER, Eliane. A geração eh web e eu, o professor. E agora? In: A educação na sociedade dos meios virtuais. Organizadoras: Rita de Atahyde Gonçalves, Julieta Saldanha de Oliveira, Maria Alice Coelho Ribas. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2009.
Um abraço
Taize de Andrade Machado
domingo, 30 de maio de 2010
domingo, 23 de maio de 2010
DIFERENTES INTERAÇÕES
Para refletir!!!
As interações podem acontecer das mais diferentes formas, entre professor e aluno é necessário que os diálogos aconteçam de forma tranquila, respeitosa e produtiva. Ainda assim, existem professores que não conseguem dialogar com seus alunos, imaginem esses professores utilizando novas formas de interações...
Andriza Avila
As interações podem acontecer das mais diferentes formas, entre professor e aluno é necessário que os diálogos aconteçam de forma tranquila, respeitosa e produtiva. Ainda assim, existem professores que não conseguem dialogar com seus alunos, imaginem esses professores utilizando novas formas de interações...
Andriza Avila
quinta-feira, 20 de maio de 2010
terça-feira, 18 de maio de 2010
Boas vindas!
Andriza,
Muito boa a sua participação.
Queremos a visita e a participação de todos em todos os Blogs tecendo uma grande rede de comunicação, articulando idéias e produzindo juntos conhecimento.
Boas vindas a todos a essa belíssima tecnologia.
Abraços,
Tutor Marcelo
Muito boa a sua participação.
Queremos a visita e a participação de todos em todos os Blogs tecendo uma grande rede de comunicação, articulando idéias e produzindo juntos conhecimento.
Boas vindas a todos a essa belíssima tecnologia.
Abraços,
Tutor Marcelo
segunda-feira, 17 de maio de 2010
Ferramenta Wiki
Somente utilizar recursos tecnológicos em sala de aula não garante o ensino-aprendizagem, é preciso que a ferramenta utilizada seja adequada ao público-alvo e atenda aos interesses do conjunto (aluno-conteúdo escolar-professor), ou seja, a atividade deve ser pensada de modo a promover o ensino-aprendizagem, tendo o aluno como sujeito principal nesse processo, sempre cabendo ao professor coordenar e ser o mediador para aquisição do conhecimento.
A utilização de ferramentas de criação de textos colaborativos pode enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, o uso de wikis, por exemplo, permite aos alunos que exponham suas ideias e conceitos, e se sintam livres para falar, mesmo que através da escrita, sobre seus conhecimentos, o professor, então, tem a responsabilidade de direcionar a atividade, orientar os alunos, e fazer as correções necessárias.
O endereço abaixo é de um artigo interessante sobre o assunto:
Construção Colaborativa de Ambiente de Aprendizagem com o uso de Wiki, artigo disponível em: http://margo.wikispaces.com/file/view/Artigo_Wiki_Seminfo.pdf/50713635/Artigo_Wiki_Seminfo.pdf
Andriza Avila
A utilização de ferramentas de criação de textos colaborativos pode enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, o uso de wikis, por exemplo, permite aos alunos que exponham suas ideias e conceitos, e se sintam livres para falar, mesmo que através da escrita, sobre seus conhecimentos, o professor, então, tem a responsabilidade de direcionar a atividade, orientar os alunos, e fazer as correções necessárias.
O endereço abaixo é de um artigo interessante sobre o assunto:
Construção Colaborativa de Ambiente de Aprendizagem com o uso de Wiki, artigo disponível em: http://margo.wikispaces.com/file/view/Artigo_Wiki_Seminfo.pdf/50713635/Artigo_Wiki_Seminfo.pdf
Andriza Avila
domingo, 16 de maio de 2010
Interações e tecnologias
As novas tecnologias, fazem parte cada vez mais do cotidano das sociedades, as pessoas se comunicam por msg de celular, msn, orkut,etc, e interagem de maneira tão natural provando que esse tipo de interação já faz parte da atualidade. Romper barreiras ainda existentes e levar as novas tecnologias para a sala de aula ainda é um desafio para o professor, mas é uma necessidade. É preciso pensar atividades que promovam o ensino- aprendizagem utilizando esses recursos, uma vez que a escola é um segmento da sociedade e ambas devem seguir a mesma direção. Andriza Avila


sábado, 1 de maio de 2010
Boas Vindas....
Olá pessoal, sejam bem-vindos ao blog da disciplina Interação Mediada por Computador.
Esperamos que a gama de informações disponibilizadas e discutidas ao longo destas tês semanas, neste blog, sejam significativas e possam ser transformadas em conhecimento. Desejamos um bom diálogo para todos!
Giliane e Tarcila
Esperamos que a gama de informações disponibilizadas e discutidas ao longo destas tês semanas, neste blog, sejam significativas e possam ser transformadas em conhecimento. Desejamos um bom diálogo para todos!
Giliane e Tarcila
Assinar:
Comentários (Atom)